研究の背景

　「学生の教育」は大学に課された大きな責務の一つであるが、近年、教官数の減少や研究分野の細分化の進展に伴って、最新の研究成果を取り入れたきめ細かい講義や演習を行うことはだんだん困難になってきている。一方、　社会的には、大学改革という趨勢の中で大学教育のあり方が厳しく問われており、教育形態に関しても“多様性”が求められている。すなわち、決められた時間割の講義や演習といった従来の教育形態だけでなく、学生が“好きなときに”“好きなだけ、さらには“他大学の教官の講義も受講でき”また“いつでも教官に質問できる”といったような条件が望まれている。

　このような条件を満足する授業をどのような形で行いうるかを考えたとき、次の二点が考えられる。まず、教育に関する「大学間相互協力体制」を築くことである。多数の学生を相手にきめ細かな教育を行うためには、同様な講義を複数の教官が分担することにより、各教官の専門分野における経験と実績を基に質の高い講義内容にすることが期待できる。第二点は、情報ネットワークを利用した新しい授業形態の導入である。すなわち、コンピュータを有効に利用して“学生がコンピュータと会話しながら自発的に学ぶこととのできる教育システム”を構築することである。このシステムには、音や映像の利用（マルチメディア）が不可欠である。特に「建築音響」を学ぶためには、実際に音を聞きながら学習することは、大きな教育効果が期待できる。

　こうした中で、近年、マルチメディア対応の情報ネットワークの整備が急速に推進されており、我々の所属する大学においても、最近、デスクサイドのパソコンやワークステーションがインターネットに接続され、世界中の研究者との電子メールの交換が可能となった。このようなコンピュータネットワーク環境を積極的に活用してゆくことで、大学の研究や教育に多大な効果が期待できる。

　本研究の研究組織は、九州の６つの大学の「建築音響」を専門にする教官６名と「聴覚」を専門とする民間研究者１名で構成しているが、我々は日頃から共同研究を進める中でこれからの大学教育のあり方について議論してきた。その結果、「大学間相互利用可能な建築音響に関するマルチメディア教育システムの開発」を行おうとの合議に達し、本研究を計画するに至った。

研究目的

　本研究は、インターネットを利用して、九州大学、久留米工業大学、鹿児島大学、熊本大学、大分大学、九州共立大学の６大学間で相互利用が可能な「建築音響に関するマルチメディア教育システム」（音と映像による会話型教育システム）を開発し、その教育効果について研究しようとするものである。

　本研究は３ヶ年で実施する予定であり、各年度の研究計画は下記のとおりである。

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